В статье исследуются ключевые факторы формирования опыта мыследеятельности будущих специалистов, подчеркивается важность создания благоприятной образовательной среды с использованием активных и интерактивных методов обучения. В статье отмечается важность междисциплинарности и практической направленности обучения, способствующие развитию системного мышления и применению теоретических знаний на практике. В статье анализируются существующие исследования и предлагаются рекомендации для создания более эффективных образовательных программ.

The article examines the key factors in shaping the experience of future specialists, and emphasizes the importance of creating a favorable educational environment using active and interactive teaching methods. The article highlights the importance of interdisciplinarity and practical orientation of learning, contributing to the development of systemic thinking and the application of theoretical knowledge in practice. The article analyzes existing research and offers recommendations for creating more effective educational programs.